秋风翻动思政课本的扉页

老师执起思想的桨

马院学子的心扬帆起航

在小古城村的晨光里

民主法治的晨露未晞

小古城村调研手记第二期

如约而至

2025年9月29日，政治学概论老师、色色视频 副院长龚上华带领200余名师生，将思政课堂“搬”到了全国民主法治示范村——杭州市余杭区径山镇小古城村，正式开启了一堂“行走的思政课”。师生们通过实地走访，深刻感悟“众人的事情由众人商量”所蕴含的基层协商民主与群众自治的蓬勃活力。这堂独特的实践课，将抽象的理论知识化为可知可感的生动现实，为同学们带来了深切的启迪与思考。

思政251 陈依涟

小古城村践行“众人的事情由众人商量”的原则，通过“四议六步法”、民主协商等机制，激发村民参与乡村建设的热情。在党建引领下，小古城村的集体经济显著增长，村容村貌明显改善，形成了民主促发展、发展固民主的良性循环，为基层治理提供了成功范例。

思政251 施欣言

小古城村多年来贯彻“众人的事情由众人商量”的原则，构建“众人商量—众人实干—众人监督—众人评议”的民主协商工作链条，推动了小古城村千万工程的高效实施。这体现了中国特色社会主义民主制度在基层治理中具有强大的生命力和显著的优越性。在中国共产党的领导下，民主制度必将不断赋能乡村建设，描绘出新时代人民的美好愿景。

思政251 林陶然

2005年，习近平总书记到小古城村调研，并对小古城村的发展提出了殷切期望。小古城村不负众望，不仅创新推行了“民主实事申报制”以加强民主协商，还实施了“3×N”共富行动等一系列措施，保障村民增收致富。这些举措让我们更深刻地理解了全过程人民民主的内涵。

思政251 朱静轩

在此次小古城村“行走的思政课”调研中，马院师生探索了民主协商展示馆，了解该村从“樟树下议事”到数字协商的闭环机制，深刻理解了“众人的事情由众人商量”的原则。同时大家进一步考察了农文旅产业及“创聚径山”等人才项目，深化了对全过程人民民主与乡村振兴融合的认知。这次实践创新了思政教育模式，同时也让我们深刻认识到民主理念的贯彻、特色产业的发展以及人才的振兴是乡村发展的关键要素。

思政251 吴子轩

小古城村发展全过程人民民主，保障人民当家做主，探索党建统领下的民主协商四议六步法，坚持民主协商、民主决策、民主管理、民主监督，注重发挥村民的积极性、主动性、创造性，为乡村共同富裕打造了积极的新样板。

思政251 周楠珺

小古城村以“众人的事情由众人商量”为核心，通过四议六步工作法实现了村民自治，并发展农文旅融合产业，拓宽就业渠道，增加村民收入。此外，小古城村加强生态建设，打造宜居环境，为全国乡村振兴提供了参考。

思政251 赵帅

小古城村牢记习近平总书记“众人的事情由众人商量”的殷殷嘱托，在基层将全过程人民民主这一优良传统发扬光大，综合利用多种形式构建起真正的基层人民民主，并借巨大的制度优势促进经济、生态发展，打造了村民共治共享的全国示范村。

思政251 姜琪

小古城村以“四议六步”民主协商机制，将“众人的事情由众人商量”的原则落到实处，实现了从矛盾突出到和谐富足的逆袭。这次调研让我深刻体会到，真正的民主不是空洞的口号，而是解决实际问题的金钥匙。小古城村凝聚了人心，激发了内生动力，让基层治理充满活力，为我们理解全过程人民民主的强大生命力提供了最生动的注脚。

思政251 叶志豪

浙江省杭州市余杭区小古城村探索出“众人的事情由众人商量”的基层民主协商模式，通过强化“四议六步”议事程序，有效激发了村民参与公共事务的积极性，优化了乡村权力结构，减少了决策执行阻力，显著提升了治理效能与发展活力，为推进基层治理现代化提供了具有借鉴意义的成功范式。

思政251 武馨怡

小古城村践行“众人的事情由众人商量”的原则，创新“四议六步”民主协商工作法，以数字化赋能基层治理，规范决策流程。通过农文旅融合发展集体经济，小古城村实现村集体经济收入突破千万元，走出了一条治理有效、共建共享的乡村振兴新路，生动诠释了全过程人民民主。

思想的星火已撒向心田

理论在足迹中变得滚烫

但行走的课堂没有下课铃

期待我们的下次见面

奔赴下一节实践课堂